发行日期：2020年3月29日/更新日期：2020年4月6日
尽管美国疾病控制和预防中心官网显示，根据现有证据表明，儿童患COVID-19的风险似乎没有成人高。虽然有些儿童和婴儿出现COVID-19症状，迄今为止，成人占大多数病例。如果儿童和婴儿感染COVID-19，则可以通过以下步骤更多了解如何减少儿童和婴儿感染COVID-19的风险。
保护儿童和婴儿免受COVID-19感染
使用肥皂和水或酒精类洗手液经常洗手至少20秒。
避免与患者（如 咳嗽和打喷嚏）近距离接触，与他人保持6英尺的距离。
每天清洁和消毒家庭公共区域和频繁接触的表面(例如桌子，硬背椅子，门把手，电灯 开关，遥控器，把手，书桌，卫生间，水槽) 。
根据洗涤剂制造商的说明，妥善洗涤衣物，包括可洗的毛绒玩具。如有可能，请使用高温设置档的水温洗涤衣物，并彻底烘干衣物。患病者的脏衣服要单独洗涤。
您也可以找到有关2019年COVID-19如何预防和社区中如何传播的其他信息。请参阅有关如何传播和预防COVID-19的其他信息。
儿童可能出现轻度症状
儿童和成人中出现COVID-19的症状十分相似。但是，确诊COVID-19的儿童通常表现出轻度症状。儿童身上的症状包括发烧，流鼻涕和咳嗽等类似感冒症状。也有报道出现过呕吐和腹泻。目前尚不清楚儿童是否可能处于高危的重症风险，比如: 存在基础疾病和特殊医疗护理需求的儿童。关于COVID-19疾病对儿童的影响，还有很多未知数。
儿童是否需要戴口罩？ 否。如果您的孩子健康，则无需戴口罩。只有出现COVID-19症状或为患病者提供护理的人才需要配戴口罩。
保持儿童健康 请注意您的孩子是否出现任何COVID-19症状。 如果您发现任何与COVID-19症状相符的现象，特别是发烧，咳嗽或呼吸急促，请告知您的家庭医生。并且尽量让您的孩子呆在家里，少到户外游玩，以防传染给他人。也请咨询CDC 的 “生病时该怎么办” 的指导。
注意孩子的心里压力
孩子常见一些心理变化需要注意的是，包括过度担心或悲伤，不健康的饮食或睡眠习惯以及注意力和集中的困难。更多相关的信息，请参见CDC网站上的“针对父母”部分，管理焦虑和压力。花一定的时间与您的孩子谈论关于COVID-19疫情爆发。以您的孩子可以理解的方式回答问题，并分享相关COVID-19的新闻。更多信息，访问CDC的 “帮助儿童应对突发事件"或与"儿童讨论COVID-19 "。
教导并加强日常预防措施
父母和监护人在教孩子洗手方面起着积极的作用。洗手可以使他们保持健康，并且阻止病毒传播给他人。 做好榜样，如果您经常洗手并且也用肥皂洗手，孩子们更有可能这样做。而且您带孩子和家里人一起洗手，会对他们更有帮助。切记这些平常的小事情可能在疾病来临时挽救你们的生命。 最理想的状态就事能让洗手成为你们家庭的活动。
帮助孩子保持活跃
要记住鼓励孩子到户外玩耍-这对身心健康大有好处。和您的孩子一起散步或骑自行车。但要与他人保持一定的安全距离。 可以使用一些室内活动休息时间（例如，伸展运动，瑜伽，跳舞等休息时间），来帮助您的孩子保持健康和专注。
帮助保持孩子与亲友的联系
通过电话或视频聊天与亲戚朋友联系。给那些可能无法联系家庭人写卡片或信件。 若是孩子因没有人陪伴而难受，一些学校和非营利组织，例如学术，社交和情感学习协作外部图标和耶鲁大学情感智力中心，都有社交和情感学习的资源。检查您的学校是否发布提示和指南来帮助满足孩子的社交和情感需求。 为保持孩子的健康，避免与老年人，亲戚和患有严重基础疾病的人群的接触.
老年人和患有严重基础疾病的人患COVID-19的风险最高。
如果您家中的其他人患COVID-19的重症风险高，请考虑采取额外的预防措施，以使您的孩子与这些人隔离，保护孩子的健康与整个家庭的安全。 如果您在学校关闭期间无法与孩子待在一起，请仔细考虑给您孩子提供最佳的帮助人选。如果有较高的COVID-19风险（老人，祖父母或患有基础疾病的人）提供帮助，避免孩子与其他人的接触。 考虑暂停去看望家里年长的成员，例如祖父母，和阿公阿婆。请用网络或写信和发电子邮件与他们联系方式。
编稿：D.M.
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